Отделение общего эстетического развития

Отделение общего-эстетического развития для учащихся подросткового возраста успешно работает с 2005 года. Первой заведующей этого отделения была Элла Николаевна Суслова, которая много и тшательно продумывала программы и наличие дисциплин, интересно проводила внеклассную работу и мастер -классы с преподавателями подобных отделов Калиниграда (ДМШ им.Глиэра). Теперь этот отдел возглавляет Наталья Романовна Дьячкова - преподаватель высшей квалификационнй категории, 20 лет возглавлявшая учебно-воспитательную и внеклассную работу в школе, один из ведущих педагогов нашей школы.

Дети13 - 15 лет, желающие научиться играть на фортепиано или гитаре, проходят 3-х годичный курс обучения. Кроме занятий по специальному инструменту, которые проходят 2 раза в неделю, есть еще слушание музыки и декоративно-прикладное искусство. Этот набор предметов прекрасно способствует эстетическому развитию подростка. За 3 года учебы можно получить курс навыков игры на выбранном музыкальном инструменте. По окончании курса обучения по программам, разработанным в школе, ученики сдают выпускные экзамены: по специальности исполняют 4 музыкальных произведения, по слушанию музыки готовят и защищают реферат о жизни и творчестве любимого композитора, пишут викторину на узнавание музыкальных произведений, по декоративно-прикладному творчеству готовят выставку собственных поделок. Сдав выпускные экзамены, ребята получают свидетельства об окончании школы установленного образца.

Обучение нравится нашим ученикам, ведь они по разным причинам не смогли обучаться в школе с более раннего возраста. Нравится работа отделения и родителям учащихся, за 3 года их дети получают дополнительное эстетическое образование, что очень пригодится в их дальнейшей жизни. В 2012 -2013 учебном году на отделении ОЭР учится 30 ребят, 8 из которых выпускники. Четверо из них - заканчивают второе отделение школы. Это Калистру Виктория, Папшева Анастасия, Панова Виктория и Глебова Анна. Они проучились в школе в итоге 10 лет, некоторые из них прошли курс обучения но отделении раннего-эстетического развития и стали для коллектива педагогов близкими детьми.